بیش فعالی چیست بیش فعالی یا اختلال نقص توجه و بیش فعالی از شایع ترین اختلالات در کودکان میباشد که جنبه ی نورولوژیکی دارد و بر حیطه های مختلف زندگی مانند یادگیری, روابط و فعالیت و مشارکت های اجتماعی, رفتار و … اثر گذار میباشد. این اختلال که به عنوان ADHD هم شناخته میشود, یک وضعیت عصبی_رشدی است علائم مختلفی در افراد مختلف نشان میدهد مانند: ناتوانی در تمرکز, پرتحرکی, رفتار های تکانشگری یا بدون فکر, قطع صحبت دیگران, فراموش کاری, عدم توانایی نوبت گیری, حفظ تمرکز دشوار, فعالیت های جسمی بیش از حد و … این اختلال علت مشخصی ندارد اما عوامل ژنتیک و تغییرات شیمیایی مغز و قرار گرفتن در معرض عوامل محیطی مثل مصرف دخانیات و الکل

تاثیر موبایل و تلویزیون بر گفتار کودکان امروزه, بسیاری از والدین و خانواده ها برای سرگرم کردن کودکشان از تلویزیون و برنامه های کودک و یا گوشی و موبایل و تبلت و به طور کلی وسایل دیجیتال استفاده میکنند. کودکان از همان چند ماه اول تولدشان, مهارت های زبان آموزی را با گوش دادن صداهای اطراف و تقلید و .. کسب میکنند. ارتباط گیری با والدین, شنیدن لحن ها و صداهای مختلف و گفت و گو داشتن از علت های اصلی رشد گفتار کودکان است و اگر این موارد نباشند؛ کودک از مسیر اصلی طبیعی یادگیری زبان منحرف مبشود. از آنجایی که موبایل و تلویزیون ارتباطی یک طرفه با کودک دارد و باعث کاهش تعامل و ارتباط اطرافیان و والدین

سندروم بیبی دیجیتال چیست این سندروم که اخیرا بسیار شایع شده است به مشکلاتی که در کودکان و خردسالان و نوپایانی که زود هنگام از وسایل الکترونیکی و دیجیتال مانند گوشی و تبلت و کامپیوتر و تلویزیون استفاده میکنند, اشاره دارد. این سندروم موجب مشکلاتی در رشد زبان و گفتار و ارتباطات میشود و مهارت ها و ارتباطات اجتماعی را محدود میکند. معمولا کودکان دچار عدم توجه و تمرکز میشوند و گاهی دچار اختلالات خواب میشوند و همچنین ممکن است بجای بازی های حرکتی, کودک ترجیح بدهد بیشتر ساکن باشد و در مقابل صفحه نمایش باشد. به طور کلی استفاده زیاد کودکان و نوزادان زیر 5 سال از لوازم دیجیتال مثل تلویزیون و گوشی و آیپد و .. بسیار میتواند

گفتاردرمانی آنلاین در کودکان امروزه با پیشرفت تکنولوژی و وجود برنامه های تماس تصویری, امکان برگزاری جلسات درمان گفتاردرمانی برای مشکلات گفتاری در کودکان با هر سنی قابل اجرا است و نتایج بسیار خوب و قابل توجهی نشان داده است. کودکان با مشکلات تاخیر گفتاری, اختلالات تلفظ, لکنت زبان, اختلالات زبانی, اوتیسم, سندروم های مختلف و … در هر سنی و با هر شرایطی میتوانند از درمان آنلاین گفتاردرمانی سود ببرند. گفتاردرمانی آنلاین, مزایای بسیاری مانند دسترسی آسان, همکاری بیشنر والدین, پیوستگی جلسات, نداشتن مشکلات ترافیک و رفت آمد و یا بیماری و ..دارد. در درمان آنلاین, والدین مشارکت بیشتری دارند و نقش فعال تری را در مسیر درمان دارند و باید یکسری تمرینات و مشاوراتی که درمانگر میدهد را

بد غذایی در کودکان چیست بد غذایی در کودکان یکی از مشکلات رایج و چالش برانگیز در کودکان میباشد. بد غذایی ممکن است در برخی کودکان نشانه ی مشکلات مهمی مانند تاخیر های رشدی, اختلالات حسی, اختلال بلع و .. باشد. به طور کلی بد غذایی به رفتاری گفته میشود که کودک در برابر خوردن غذا, میلی ندارد و یا یکسری مواد غذایی محدود را فقط میخورد و برای خوردن غذاهای جدید مقاومت دارد. این رفتارهای میتواند دلایل مختلفی دارد داشته باشد, گاهی هم نشانه ی الگو های تربیتی اشتباه است. بد غذایی در کودکان خودش را به شکل های مختلفی مانند: تاخیرات رشدی در جویدن و یا بلع, مقاومت زیاد در برابر خوردن برخی غذاها, تمایل شدید به خوردن

سی پی یا فلج مغزی در کودکان چیست فلج مغزی یا سی پی(cerebral palsy) به اختلالی گفته میشود که در آن فرد دچار اختلالات حرکتی و وضعیتی میشود که در اثر آسیب به مغز ایجاد میشود؛ این آسیب میتواند در دوران جنینی, حین تولد و یا پس از آن ایجاد شود. اثرات و عوارض فلج مغزی میتواند بر کنترل عضلات و هماهنگی و تعادل و گفتار فرد باشد. فلج مغزی انواع مختلفی دارد که هر کدام از آنها اثرات جانبی و علائم خاص خودش را دارد و درمان ها و تکنیک های درمانی نیز باتوجه به نوع فلج مغزی متفاوت و گوناگون میباشد. علائم فلج مغزی بسته به نوع و سطح آن از خفیف تا بسیار شدید کاملا متفاوت است.

گفتاردرمانی در اوتیسم امروزه کودکانی که دارای مشکلات طیف اوتیسم هستند, دچار مشکلاتی در ارتباط و تعامل اجتماعی هستند و برای ارتباط گرفتن کلامی و غیرکلامی با اطرافیان دچار چالش هستند. این کودکان رفتارهای کلیشه ای و تکراری دارند و همچنین اغلب مشکلاتی در حس ها و همچنین مشکلات رفتاری نیز دارند. گفتاردرمانی در کودکان اوتیسم با هدف بهبود ارتباط موثر میباشد و فقط به تلفظ یا بحث گفتار محدود نمیشود؛ بلکه هدف اصلی ارتباط گیری کودک به بهترین روش ممکن با اطرافیان میباشد. اهداف درمانی در طیف اوتیسم میتواند بسیار متنوع با توجه به سطح و شدت اختلال باشد و از سیستم های مکمل و جایگزین تا رسیدن به گفتار واضح و کامل متفاوت است. گفتاردرمانی در افراد دارای

تاخیر در گفتار کودکان یکی از رایج ترین اختلالات گفتاری و زبانی, تاخیر در زبان بیانی و درکی کودکان میباشد. تاخیر کلامی و غیر کلامی کودکان ممکن است بسیار خانواده را آشفته و نگران کند و باعث شود خانواده به فکر درمان و چاره اندیشی بیفتد. این تاخیر زمانی است که کودک نسبت به هم سن و سال هایش و استانداردهای رشدی, هنوز مهارت های گفتاری و زبانی را کسب نکرده باشد و عقب تر باشد؛ این تاخیر میتواند از مقدار بسیار کم و خفیف تا شدید متفاوت باشد و علت های مختلفی نیز ممکن است داشته باشد. همچنین ممکن است این تاخیر در گفتار و زبان با اختلالات همراه دیگری باشد مانند کم شنوایی و ناشنوایی, اختلالات رشدی مثل

کاردرمانی در کودکان کاردرمانی در کودکان زیر مجموعه ای از رشته های توانبخشی میباشد که توانایی های حرکتی و ذهنی و شناختی و حسی و اجتماعی کودکان را افزایش میدهد و به کیفیت زندگی بهتر و استقلال کودکان کمک میکند. کاردرمانی در کودکان هدف های مختلفی بسته به سن و نوع و شدت مشکل کودک دارد؛ اما در به صورت کلی به اهدافی همچون: افزایش توجه تمرکز, تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی, بهبود مهارت های حرکتی درشت و ظریف, بهبود توانایی های کودک در کارهای روزمره و رسیدن به استقلال, تعدیل بیش حسی یا کم حسی و .. میتوان اشاره کرد. کودکانی که دارای تاخیر رشدی, مبتلا به اوتیسم, اختلالات یادگیری, بیش فعالی, فلج مغزی, سندروم داون, کودکانی که

گفتاردرمانی در کودکان گفتاردرمانی در کودکان که توسط متخصصان گفتاردرمان انجام میشود, یکی از شاخه های توانبخشی میباشد که کودکان دارای اختلالات گفتاری و زبانی را ارزیابی میکنند و برنامه درمانی متناسب و شخصی سازی شده را برنامه ریزی و اجرا میکنند. در کل هدف از گفتاردرمانی در کودکان, کمک به کودکان در جهت بهبود کیفیت ارتباط و گفتار و زبان میباشد. گفتاردرمانی, مشکلات گسترده ای در کودکان را پوشش میدهد؛ از جمله تاخیر در صحبت کردن, مشکلات لکنت زبان, اختلالات تلفظ, طیف اوتیسم, انواع سندروم ها, مشکلات درک زبان, جمله بندی ضعیف, اختلالات صدا, اختلالات بلع و مشکلات بدغذایی و … روند جلسات گفتاردرمانی به این صورت است که ابتدا درمانگر ارزیابی های اولیه و تاریخچه گیری را اجرا